序言

  人生在世，唯自在两字。知道吗？其实在我们身边有很多轻度或是重度的抑郁症患者，轻度的可能他们自己都不知道，而重度的除了他们，谁都不知道。他们可以隐藏的很好，他们的心态转变很快，常常表现在外的，有可能是豪迈的伪装，有很多人都觉得这样有故事的人都会为自己而感到骄傲，毕竟他们有着不一样的人生阅历。其实不然，当压抑到极致之时，他们能感悟很多，他们的目光会增加，一些人们觉得很惊讶的事他们心里其实都没多大波澜，但为了别人的脸面，也就凑合凑合，也就是所谓的假笑，假喜，假悲。人们看到的只是他们隐藏的表面，知道背面的就学，学什么呢？装深沉，说到这里我真的觉得可悲，浪费时间去感悟这种你根本难以理解的事有多大意义呢？只要你理解不了，那就必然歪曲！“抑郁的人装快乐，快乐的人装抑郁。”这句话我十分赞同，要记住，别人的故事是有环境压迫而形成的，而你所感受的最多为心灵上的压迫去形成，没有比别人那种痛苦的环境，学什么装呢?!装了别人就会赞你一句，“哇！你真的好有故事，好崇拜你诶！”这样吗？不！别人给你更多的是同情，因为这种痛苦他们承受不了，觉得很可怕，看你能顽强的活着，给你点希望罢了。
  很多人遇到自己很难改变的事，都忍，忍了之后一旦环境好转就笑道，“啊！果然忍一忍就到头了！”然而呢？其实有的只要你创新尝试一下就可以搞定的事，为什么忍他呢？别人成功不是无道理的，哪个成功人士不无故事？正是因为他们承受了比别人不一样的痛苦，他们才能在一些僵局中反败为胜，成为自己所期待的人。但是，一味的压抑就真的能造就奇才吗?当把一个人压到山谷的最低处，你确定他能弹上来吗？美其名曰激将法，但激将法真的是这么用的吗?给一种麻木的环境内假如激将法这么用能成功，那你为何还在这样的环境？当你用这种方法对孩子，而孩子又看到这个环境内自己与其他孩子的不同时，他会如何想？你有想过吗？当孩子做错的事，你用最狠毒的语音去纠正他，这样他就可以不做错事了？当他与你讲道理时，你用那盛气凌人的眼神瞪着他，他的心不会碎吗?当他在别处受委屈的时候，你就在他面前说那人的坏话，或许这样可以给孩子点安慰，可你之后的日子一直用这件事来戳他，说什么什么就活该受委屈，（这里所使用的语音太过难听，故不写出）而此前这个孩子正巧经历欺负过另一个孩子，却被那孩子的父亲所骂的事，再结合以前你以前经常对比的事，这样他的心不死了吗？
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