第10章 求打? （第一更！求票票！）
“俺也一样。”听到安老师见证历史的感慨，始作俑者的白泽附和说道。
与此同时林教授操控着gas基因系统检查储备的生物基因样本数量。
这一查不禁让他倒吸了一口凉气。
刚才白泽点亮的所有生物基因样本数量在基因储备库中大概都少了百分之三十左右。
样本数量足够供给近千名学生获取基因能力
面对林教授那杀人般的眼神，白泽感受到了一股压力，他默默后退了一步，躲在了安老师的背后。
“汇报校长吧。”
林教授沉默了几秒，背着手朝着一个方向缓缓走去，不知为何，此刻的他似乎一瞬间苍老了许多，腰杆也没有初见时那般挺直。
这样的学生多来几个，他距离退休就不远了
没过多久。
白泽又一次看到了那令人心生敬畏感的校长，周武听完如同受了委屈的“小媳妇”林教授的阐述后，看向白泽。
有些人生来就是打破规则的
校长对白泽的印象又深了一些。
或许他能够担任那个工程的核心
被校长注视着的白泽有些不自在。
这该不会让我赔偿吧？不会吧，不会吧，白泽咽了咽口水。
“如果是未记录的基因能力的话，那么有必要测试一下能力，再做记录采集。”校长周武那稳重的声音响起。
采集？
怎么个采集法？
切片么？
白泽想到这里眉头一挑。
顷刻。
学生测试训练场地内，校长周武带着安老师以及白泽来到这里，瞬间吸引了在场的所有学生的视线。
“我去！校长！”
“真的是诶，娘的，校长的魅力又上了一步啊。”
在场的学生在看到周武后，不禁露出了崇拜的目光。
蓝星最强超级基因者。
光这一个头衔就足够让他们这群搞基因工程的学生追逐一辈子，更何况这老男人的魅力如此让人着迷。
难以相信，这个看起来五十岁出头的男人，今年已经三百多岁了。
感受到在场学生的热情，周武微笑着示意他们各自训练，然后看向安老师，“安排白泽测试吧。”
“是，校长。”
安老师带着白泽挨个项目测试，讲解完规则后，白泽就开始了第一轮的测试。
这里的器械都是为超级基因生命打造，最低的一个训练档次都是普通人无法承受的，白泽的各项数据看上去并不华丽，有些甚至都无法完成。
“这新生么？？”
一众学生在看到校长周武注视训练场地上的白泽后，默默的放下了手头训练，同样关注这个能引起校长关注的年轻人。
他们看了有一会后，发现白泽的动作很笨拙，仿佛没有经过什么训练一样。
“估计是，而且还是一个平平无奇的新生。”
“就这速度，我二姨家上初中的孩子都比他快！”
“我怀疑你在吹牛逼。”
“俺也怀疑！”
显然，白泽的表现太过于平庸，让这些学生不理解为何他能够引起校长的注意。
要知道，校长在学院中是神龙见首不见尾的，基本很少在学院走动，今日突然降临到训练场中，注重关注一个学生，这未免让人不去多想。
“校长，白泽的数据似乎连一代超级战士的水准都达不到。”安老师记录数据后，推了下鼻梁上的眼镜对周武说道。
一代超级战士，全称应该是一代超级基因战士，可以说是基因工程的体系等级，是由第一任院长制定的，一共有九个等级，也就是九代。
至于第十代就达到了基因工程的最高概念——神，无视热核辐射，无视物理威力攻击等的超级人类。
当然了。
在基因工程发展的这千年中唯一达到那个概念的，也就只有第一任校长，至于这位校长目前在哪，谁也不知道。
周武听闻后，没有作声。
有些奇怪。
按理来说四类生物基因适配出来的能力就很变态了，操控物质的，甚至还有些能够操控电流，雷电什么的，他们的身体都因此发生了体质进化。
要是白泽觉醒的基因真的是未知的五类生物基因的话那发生的变化会更加明显。
可是现在观察了半天，似乎真就没有一点五类基因能力的样子。
“让他停下吧。”周武觉得这样常规的方式或许是无法测试白泽的。
“是。”
安老师把白泽叫了下来。
此刻的白泽感觉自己真牛逼。
很多测试数据都比人类那些运动世界记录都快，这要是参加世界运动会不得项项为国争光？
“白泽，你自我能够感知到体内适配的力量么？”周武开口问道。
“这倒没有。”
白泽摇了摇头，事实上，他也想要试试刚才获得的能力，但他并不知道这能力他该如何运用。
“那么校长，要不，你打我一拳？”
他忽而想到能力介绍的内容，似乎是受到的伤害都会被减轻。
“？？？”
这是什么要求？
还有人有这样的要求？
周武眉头一挑，“我一个三百多岁的老同志，对你一个未满二十岁的小孩子动手，这并不太好。”
“我觉得只有这样或许才能让我感受到适配的能力。”
听到这话，周武沉默了几秒，默默解开了上衣的扣子，露出他内衬的衬衫。
外套一脱，更能看到他那紧绷的腱子肉，无时无刻不在诠释什么是人体美学。
“校长这是要出手了？”
看到周武解开扣子，整理手腕的袖口，在场的学生眉头一挑，仿佛看到了什么震惊的神情，纷纷掏出了手机来。
校长出手，这可是大新闻啊，自他们来这上学就没看过几次校长出手。
周武将外套递给了安老师，然后带着白泽走上一侧场地的格斗台，在看到对方是那刚才一直测试的新生时，在场的学生皆是震惊住了。
好家伙。
就是这个家伙挑战校长么？
这不得被打死啊？
“可恶这家伙竟然有校长的陪练！”其中一个学生说道。
这话说出，其余学生的目光纷纷看向了他。
“有勇气是好事，但盲目勇气，那就是在作死啊”
“咱还年轻，咱别挑战权威”
“实话实说，我已经做好了吃席的准备。”
(本章完)