“刊物”一词朱元璋是头回听见,并不知其意,话都是模仿刘宽口音说的。

  刘宽道:“刊物类似邸报与书籍的结合体,其内容一般比邸报多,却又比多数书籍少。”

  “可定期印刷、发行,每期内容都有所不同,但又局限在一定领域。”

  “比如微臣想要发行的刊物,便以刊载各类自然科学相关的知识、趣味试验为主。当然,为了增加吸引力,也可考虑连载科幻。”

  邸报与书籍的结合体?

  朱元璋、朱标听刘宽说明刊物为何后,都不禁若有所思。

  不一会儿,朱标便略微兴奋地道:“父皇,按妹婿所说,这刊物着实是个不错的东西。”

  “儿臣觉得,不仅可用刊物宣传科学、科技,还可用来宣传朝廷政策,传播忠孝仁义之道。”

  朱元璋却沉吟着道,“刊物结合邸报、书籍,确实大有用处,但要是用来宣扬科学、科技,若让外国人得去,以之发展科学、科技,强大其国家,岂不成了资敌?”

  刘宽没想到朱元璋竟会这么想。

  他道:“陛下,只要咱们大明发展科学、科技之道,外国人来了,总会发现此事,乃至让其国家跟着重视科学、科技——除非大明不准外国人入境。”

  “另外,微臣只会在刊物上发表一些纯粹、浅显的自然科学道理,尽量不涉及自然科学的应用,更不会刊载需要对外国人保密的科学技术。”

  “如此,即便外国人得到此刊物,也只能获取一些浅显的科学知识罢了。”

  “何况在微臣看来,一个国家要想发展科学、科技,最重要的是皇帝与朝廷的大力支持。”

  “若某外国人得了科学刊物,其国君却不重视,是难以靠科学强国的。”

  “陛下若还不放心,可在沿海港口关防中安排专员进行检查,禁止将大明某些物事带出海去,并对违禁者严惩。”

  说到这里,刘宽意识到海关检查之事也有不少需要大明注意的,比如说防止境外动物植物入侵破坏本土生态,等等。

  但大明如今于东南沿海尚在施行海禁政策,大航海也未曾开启,外国使者团队都是好几年才来一个,更别说其他外国人了。

  因此倒也不必急着说此事。

  朱元璋听了刘宽的话,用手指敲着御案沉吟了一会儿,道:“你说的倒也有些道理,也罢,咱便允许你创立那什么自然科学的刊物。”

  “不过,你这刊物印刷之后、发行之前,须得送一份给太子查看,以免有不该出现的内容。你可明白?”

  不就是审核嘛。

  刘宽心中嘀咕了声,忙应道,“微臣明白。”

  自刘宽有了创办刊物的打算,就借着工作之便,向苏铨等人打听了大明的相关政策。

  这才知道,如今大明竟然没有书籍审核、监察政策,也没下过哪些书籍不能刊印的圣旨,出版环境极其宽松。

  说到底朱元璋才建立大明十几年,大明还很年轻,他尚在积累做皇帝的经验,并不知某些文字、书籍可能造成的恶劣影响。

  虽然过去一些朝代出现过类似万历朝“妖书案”的事例,但到底少见。

  且笔墨纸砚、书籍是在宋朝才开始变得相对便宜些,识字人数也是在宋朝开始相对多点。

  故而在过去的这些个朝代,纵有“妖书”,也难以造成多大、多恶劣的影响。

  当这类事夹杂在浩瀚史事中,就更不怎么起眼了。

  老朱纵起事以来读了不少书,却也没注意到此事。

  但到了明朝,笔墨纸砚、书籍真正开始走进寻常百姓家,走入千家万户。

  又由于从老朱开始,大明便兴办官学、大力推广教育,待到大明中晚期,市井小民大多识字,甚至能看话本、。

  便是乡间农民,也有不少识得几个字,会写姓名。

  这于民族、国家来讲当然是好事,却也诞生了酿造“妖书案”这类事情的土壤。

  刘宽虽知道此事,却并不准备说——他要宣传科学,巴不得有一个宽松的书籍刊印、传播环境呢,又怎会作茧自缚?

  再说了,如今是明初,老朱兴办官学也不过十二三年,天下间识字的成年人还没多少。

  他真正需要担心的,是刊物发行后,能有多少读者,又能获得多少拥趸···

  刘宽正想着历史上的“妖书案”,以及自家刊物的事呢,便听朱元璋道:“你说宣扬科学,咱倒是想起一件事。”

  “咱虽早已下令让礼部征召数算人才,整理、编纂数算相关的书籍,又让地方官学增设数算科目。”

  “然而当今天下,能胜任数算教师者终究太少,地方官学多以儒学教师兼任就罢了,咱家大本堂总不能也让儒生教数算吧?”

  “后世既然重视数算,你小子又是那什么大学毕业生,数算之道肯定不差。不如便由你兼任大本堂数算教师,如何?”

  ‘不如何。’刘宽心想。

  然而不等他开口推辞,便听朱元璋接着道:“这数算课不必太勤,任务也不重,你小子可别再推辞了。”

  听朱元璋这么说,刘宽有点无奈。

  他知道,这大本堂的教师怕是不得不当了。

  事实上他心里也是有点想做这事的——毕竟教的都是皇子,每一个都可能对大明产生颇大的影响。

  但让他教数学却是有些“大材小用”了。

  稍稍思考,刘宽道:“陛下,微臣可以到大本堂教书,却不必教数算。”

  “数算以前本就是儒家的一种学识,且历朝历代对数算之道皆有研究和进步。”

  “大明承神州历代数算先辈遗泽,数算之道已经颇为博大精深,数算人才即使少些,却也不难找一个能教授诸皇子的。”

  “毕竟皇子们若不是要专研数算之道,也无需拥有太过精深的数算知识。”

  听到这里,朱元璋忍不住问:“你小子进大本堂若不教数算,却准备教什么?”

  总不能教儒家经典吧?

  想起刘宽的大白话奏本,以及早先亲自写的那鸡爬般的字,朱元璋莫名紧张起来——他那些儿子就算没几个有文才的,却也不能让这小子给带歪喽。

  刘宽并不知老朱的担心,微微一笑道:“自然。”

  “自然?”

  见老朱、小朱一时迷惑,刘宽便解释道:“认识自然,是了解物理、化学、生物等各个科学领域的基础。”

  “在后世,孩子们刚上学时,便要学一门‘自然’,也称‘自然科学’。”

  听完,朱元璋松了口气,随即便点头笑道:“你这想法很是不错——咱大明既然要发展科学、科技,皇子们不能不了解此道,便该多学一门‘自然’。”

  “那今后你每日便到大本堂给皇子们上一个时辰的自然课,如何?”

  每天上一个时辰的课?

  刘宽听了头皮发麻,不得不硬着头皮道:“陛下,自然不需要上得这么勤,每节也不需要上这么久。”

  老朱此时倒不强硬,问:“那你说该怎么安排?”

  “三日一堂课,每堂半个时辰足矣。”

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